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[교육] 사회 생활 영역 관련 연구 동향

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작성일18-04-17 09:09

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또한 다양한 활동을 통해서 내 가족의 형태를 알고 받아들이며, 나와 가족과의 관계를
다. 따라서 가족 간에 얼마나 안정감 있는 상호관계가 확립되는가는 유아의 사회성 발달에 결정적인 요인이 된다된다. 따라서 자신의 요구를 표현하고 조절하기, 감정이입, 조망수용, 역할담당을 통한 타인을 이해하기, 선악의 구별과 양심의 발달 등 다양한 맥락을 통한 도덕성 발달의 지원은 유아가 공동체 사회를 이끌어…(drop) 갈 주역으로서 민주시 민 으로 성장할 수 있는 기초가 될 수 있을 것이다. 공동체적 삶의 전반에 개인성과 공동성이 공존하며 최선의 가치를 선택하고 행동할 수 있어야하는데 그 중심에 있는 것이 바로 도덕성이다(이명희, 2002).
이러한 도덕성을 바탕으로 다양화되고 긴밀화된 공동체 사회에서 개인의 책임과 의무를 다하고, 서로 다름을 인정하고 존중하며, 공동체 사회의 발전을 위하여 협력할 수 있게 하고 인류의 보편적 가치를 지향하고 실천하게 하는 민주시 민 교육을 통한 민주시 민 의 양성은 사회교육의 중요한 과제(problem)이다. 이러한 공동체적 삶은 물질만능의 생산중심 사회에서 소외되었던 개인, 국가 등 공동체를 구성하는 개체가 사회적 관계 안에서 스스로의 존재 가치를 찾고, 상호지원적인 공동체 삶을 통해 더 나은 발전을 가능하게 하는 관계중심 사회로의 전환을 요구하고 있다(장원순, 2006). 이러한 공동체적 삶을 유지하기 위해서 그 구성원들은 서로 다름을 인정하고 상호존중하며, 각각의 능력을 인정하고 상호의존하여 양자 간에 최선의 만족을 얻음과 동시에 공동체에 기여하고자 하는 태도를 갖추어야한다. 따라서 현대사회의 특징과 현대사회의 구성원으로서의 역할을 규명하는 것은 교육을 실천하는데 있어 매우 중요한 일이다.
이러한 변화에 자율적인 선택권을 가지고 있지 않은 유아들은 준비되지 않은 상태에서 새로운 가족형태와 주 양육자에게 적응해야만 한다. 유아는 생의 초기 주 양육자와의 신뢰감을 바탕으로 심리사회적 자율과 독립을 통해 건강한 사회인으로 성장할 수 있는 점을 감안하면, 이러한 가족의 다변화는 유아의 사회 정서적 발달과 성격에 왜곡을 가져올 수 있다(김혜경, 조성연, 2002; 조복희, 2007). 또한 긍정적 자아개념(槪念) 형성과 사회화 모델로서의 부모 역할이 상실되기 때문에 긍정적 자아개념(槪念) 형성에 문제를 일으키고(고영란, 지성애, 2000) 이것은 성장과정에서 지속적인 부적응 행동으로 나타날 수 있다
따라서 유아기 교육기관에서는 가족을 벗어난 또 하나의 미시체계로서 유아가 긍정적인 자아개념(槪念)을 형성할 수 있는 물리적 사회적 경험을 제공할 수 있어야 한다. 유아는 가족 구성Cause 부모, 형제와의 행복한 관계를 통하여 나는 누구인가, 나는 얼마나 가치 있는 존재인가와 같은 자아정체성을 확립해나가고, 대인관계기술을 발달시킨다.레포트/사범교육





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사회 생활 영역 관련 연구 동향

가. 공동체적 삶과 민주시 민 교육의 필요성 강조
시대를 막론하고 사회교육의 중요한 목적 중의 하나는 유아로 하여금 자신이 속한 사회나 지역의 일원으로서 유능한 구성원이 되도록 돕는 것이다.
과거 같은 공간에서 부모, 형제라는 보편적인 구성원들과의 공동체로서 인식되었던 가족체계는 사회의 변화에 따라 가족의 구조와 기능에서 급격한 변화를 보이고 있다 부모의 실직과 취업으로 인한 조손, 결손가족의 증가, 조혼과 만혼으로 인한 불안전한 부모, 수렴적인 가족 형태로 인한 또래경험의 부재 등 현대사회에서의 가족의 해체와 재구조화로 인한 어려움은(김경애, 2003) 유아들에게도 예외일 수는 없다.

나. 가족구조의 변화에 따른 자아정체성 확립의 어려움
유아가 경험하는 최초의 사회집단인 가족은 유아의 사회성 발달에 결정적인 영향을 미치는 중요한 생태학적 체계이다.
현대사회의 기술 산업, 정보통신, 교통의 발달은 국가들 사이의 경쟁과 협력 차원을 넘어 마치 이웃처럼 가까워지고 긴밀하게 영향을 주고받으며 동질화되어가면서(설규주, 2005) 인류공동체의 형성을 가속화하고 있다 이것은 비단 국가적 차원의 공동체 뿐 아니라 지역, 가족, 개인 간의 공동체를 의미하기도 한다.

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